佛學反人類嗎？學佛是否要拋舍男女之情？
7/15/2018
因以色聲香味觸法生其心。
如無此心，亦無此情。
我佛慈悲，普度眾生。
最後無此心，故成佛了？
對所愛的人説不愛，如果愛，會幸福，貪戀這幸福，説不愛就真的很痛苦。
為何一定要讓幸福離開，獨自一人接受孤獨，化解痛苦，並最終達到聖人的境界，不孤獨不痛苦？難道得到了幸福，就會承受更大的痛苦嗎？會造罪業嗎？明明想愛，為何不能愛？
希望修為高深的朋友賜教。
法嘉宗智 回答
人有六根——眼耳鼻舌身意根。
還有六種功能——眼耳鼻舌身意識。
六種器官配合上六種功能，能感知，用佛教的話説，叫所緣到六種境界——色聲香味觸法。
籠統説來，凡夫有兩種顛倒——
身顛倒——把四大地水火風假合的身體當作身體的我。認為四大假合的軀殼是自身相。
心顛倒——把六根六識所緣到的六塵境界當作心靈的我，認為六塵緣影的境界是自心相。
然後——有了“我”。
而佛法所要做的，就是糾正這兩種顛倒。
你的身體是你的麼？那下次輪迴的時候為什麼不帶走？
你的意識感官是你的麼？為什麼沒有一個恆久的？各種念頭説來就來，所走就走，留也留不住。
所以，佛法要糾正的是人們錯誤的認知——
身體，是因緣和合，四大假合而來的；六塵，是攀緣着相，無明無始而來的。
所以，佛法要做的事情，是讓人們放下對自己身體和心理的執着之後所證得的境界。
用最通俗的話説，不是反着來，而是一種升級。
小孩喜歡玩捉蛐蛐，他玩兒，是一種執着。
佛法要做的，不是不讓他玩兒，因為不玩兒依然是一種執着。
修行，是升級，是讓孩子長大，是讓他認識到不好玩兒……
學校食堂是難吃的，米其林三星是好吃的。
培養自己的品味和見識，認識到學校食堂難吃，以後再也不吃，
而不是認定米其林三星反食堂。
最後，
一、佛法不反人類，相反地，佛法是幫助人類增長。
每個大人都知道捉蛐蛐不好玩兒，但是作為孩子不能説大人不捉蛐蛐是反小孩兒的。
二、“因以色聲香味觸法生其心。如無此心，亦無此情。”
您這個認知是偏頗的。無所住而生其心。
佛法要的不是無心，而是無所住而生心。
一隻狗吃屎是不對的，佛法要的是教育它不吃屎，而不是殺了狗它就不吃屎了。
三、長大吧！
長大後回頭看看自己以前玩過的東西，都是青澀和稚嫩的。
修行，就是不斷發現自己以前是個傻叉兒的過程……