世界本是如來藏真如本性,那麼無明之風是哪兒來的呢?
5/29/2016

1、請勿提供老生常談,不着調的答案。如如來藏是一個人類永遠無法理解的黑洞。
2、避免不究竟的回答。火是炭元素與氧氣在一定温度條件發生的化學反應,所以火的來源很清楚,就是由炭和氧氣在一定温度下形成的,炭和氧是因,火是果。這與純粹的清淨如來藏如何產生無明不是一個概念,火與聲音的產生是有生有,清淨如來藏產生無明之風,是空如何產生有的。
法嘉宗智 回答
直接答案——非為正問。
翻譯過來——這個問題本身就有問題。
具體解釋——《圓覺經》第五章,金剛藏菩薩那一品,問題和您這個基本完全一樣。
附送貼士——您一定看不懂,我也懶得講,因為講了也沒用。
學佛不是學關於佛的知識,智慧壓根就不在意識範疇裏。
人類與生俱來會認為一切都可以通過“想”而弄明白,
其實,就像盲人想通過別人説而弄清楚世界。
色彩不在盲人的認知範圍裏,因為他眼根壞掉,所以緣不到。
佛的智慧也不在思量的範圍裏,因為智慧壓根就不是意識。
實修實證吧,這比什麼都靠譜。
今天答了兩次同一段話,不妨此時再説一次。
馬祖道一禪師的父親是一個編簸箕的,眾人叫他馬簸箕。
馬祖成道後回到故鄉,想度化鄉親。
眾人説,這不是馬簸箕的兒子麼,沒人當他是個已經成道的聖人。
唯獨馬祖的嫂子説,我信你,你教我。我也想獲得智慧。
馬祖説,拿個雞蛋栓樹上,每天聽一個時辰。
兩年後,馬祖的嫂子開悟了……
為什麼佛法有個教外別傳,就是脱離於佛學知識而傳承心法。
為什麼佛涅槃的時候阿難沒開悟,因為他把學知識當做智慧。
學佛是學減法,不是學怎麼想明白佛是怎麼回事兒。
而是通過禪定智慧,成為佛……
想得再明白關乎於佛的一切,其實那都是無明……
六祖不認字,他解經之前需要別人先讀給他。
但是六祖説出來的就是《壇經》。
周利盤陀的智商實在堪憂,因此佛只讓他念掃把。
但是他可以在楞嚴會上彙報二十五圓通。
學佛,最要命的是知行合一。
但是為什麼不成就者如麻如粟,
因為該知道的一點兒都不知道,
因為該做的半分都沒去做……
翻譯過來——這個問題本身就有問題。
具體解釋——《圓覺經》第五章,金剛藏菩薩那一品,問題和您這個基本完全一樣。
附送貼士——您一定看不懂,我也懶得講,因為講了也沒用。
學佛不是學關於佛的知識,智慧壓根就不在意識範疇裏。
人類與生俱來會認為一切都可以通過“想”而弄明白,
其實,就像盲人想通過別人説而弄清楚世界。
色彩不在盲人的認知範圍裏,因為他眼根壞掉,所以緣不到。
佛的智慧也不在思量的範圍裏,因為智慧壓根就不是意識。
實修實證吧,這比什麼都靠譜。
今天答了兩次同一段話,不妨此時再説一次。
馬祖道一禪師的父親是一個編簸箕的,眾人叫他馬簸箕。
馬祖成道後回到故鄉,想度化鄉親。
眾人説,這不是馬簸箕的兒子麼,沒人當他是個已經成道的聖人。
唯獨馬祖的嫂子説,我信你,你教我。我也想獲得智慧。
馬祖説,拿個雞蛋栓樹上,每天聽一個時辰。
兩年後,馬祖的嫂子開悟了……
為什麼佛法有個教外別傳,就是脱離於佛學知識而傳承心法。
為什麼佛涅槃的時候阿難沒開悟,因為他把學知識當做智慧。
學佛是學減法,不是學怎麼想明白佛是怎麼回事兒。
而是通過禪定智慧,成為佛……
想得再明白關乎於佛的一切,其實那都是無明……
六祖不認字,他解經之前需要別人先讀給他。
但是六祖説出來的就是《壇經》。
周利盤陀的智商實在堪憂,因此佛只讓他念掃把。
但是他可以在楞嚴會上彙報二十五圓通。
學佛,最要命的是知行合一。
但是為什麼不成就者如麻如粟,
因為該知道的一點兒都不知道,
因為該做的半分都沒去做……
網友上傳配圖
法嘉和他的朋友们

问:一直从事救助工作,算不算是做了“应该做”的
答:我说的这个做的,是很狭义的。专指修行做功夫。


问:感觉就是隐隐约约要传达【先信后学】那一套
答:就像学打拳。在一开始谁都不知道结果如何。师父说,站桩扎马吧。打沙袋吧。就听话做了。久而久之,再一出手,就带着功夫了。修行也一样。甚之,谁又是看完了小学六年级的课本然后去上一年级的呢。不也是先信后学?!不过是信“听话”,听爹妈的话。这个世界几乎没有生而知之的人,多是学而知之的。那么一开始,都是基于一个信,然后开始学的。回过头来只是要弄清楚到底要学什么。有人学炒菜,有人学背菜谱,有人学佛法,有人学怎么当佛油子。


问:谢谢您解答,但恕我直言,依您的说法,如来藏就是一个人类无法理解的黑洞。
答:本来就是定慧实修的智慧境界~不是用想的
